В систему образования Гомельской области пришли в этом году 900 молодых специалистов. Такие данные привел председатель облисполкома Иван Крупко на областном августовском совещании педагогических работников, посвященном началу 2026/27 учебного года, передает корреспондент БЕЛТА.
- Почти 300 стобалльных сертификатов по итогам ЦЭ получили выпускники Гомельской области
- Около 2,5 тыс. участников объединила областная августовская педконференция в Гомеле
Говорить о современной школе невозможно без тех, кто эту школу создает, сделал акцент глава региона. Сегодня учреждения образования области обеспечены педагогическими кадрами почти на 100%. «Три четверти педагогов — с первой и высшей категориями. У нас 71 учитель-методист, более 220 педагогов награждены нагрудным знаком «Отличник образования», два педагога имеют почетное звание «Заслуженный учитель Республики Беларусь», — подчеркнул председатель облисполкома.
Это серьезный профессиональный потенциал, который необходимо ежегодно укреплять. «Так, в этом году в систему образования области пришли 900 молодых специалистов. Более 200 из них получили образование по целевому направлению», — рассказал Иван Крупко.
Руководитель области убежден: целевая подготовка должна стать реальным механизмом кадрового планирования. «Сегодня в учреждениях высшего и среднего специального образования по педагогическим специальностям на условиях целевой подготовки обучаются более 800 человек. В этом году поступили еще порядка 270», — озвучил данные председатель облисполкома.
Однако подготовить молодого специалиста — только половина дела, важно его закрепить. Иван Крупко привел такую информацию: после обязательного срока работы в системе образования региона остаются в среднем 86% молодых специалистов. В Житковичском, Рогачевском, Ветковском и Петриковском районах — свыше 90%, в Железнодорожном и Новобелицком районах Гомеля — 100-процентное закрепление.
«Прошедший учебный год показал, что наша система образования не стоит на месте. В области сегодня 97 учреждений образования участвуют в инновационных проектах. Это означает, что школа все чаще становится площадкой для поиска новых решений, а педагог — не только исполнитель утвержденной методики, но и профессионал, способный эту методику развивать», — отметил председатель облисполкома.
Особенно важным он назвал то, что инновации приходят не только в крупные города. «Козенская, Ровковичская школы участвуют в апробации новых подходов к оценке деятельности учреждений образования, Криничанская школа — в проекте по управлению качеством образования, Творичевская базовая школа и школы Мозыря работают над допрофильной подготовкой в системе непрерывного инженерного образования», — конкретизировал Иван Крупко.
Областное августовское совещание объединило около 2,5 тыс. участников — в общественно-культурном центре в Гомеле и онлайн в районных студиях. В повестке — итоги прошедшего учебного года, цели и задачи на грядущий. Также на педсовете вручили заслуженные награды лучшим из лучших представителей сферы.
